W momencie, gdy musi stawić czoła konsekwencjom swojego czynu, zaczyna rozumieć, jak ważne są dla niego wartości takie jak miłość, przyjaźń oraz szacunek dla ludzkiego życia. Na podstawie powyższych argumentów stwierdzam, że stwierdzenie "w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie" jest jak najbardziej trafne. Przemieszczanie się z jednego miejsca w drugie nie fascynowało jednak ludzi jako czynność sama w sobie. Stanowiła raczej sposobność do poznania świata, ale również alegorię życia. Życia, które polega na odkryciu samego siebie tak samo, jak podczas wędrówki odkrywamy nowe miejsca na Ziemi. Ustosunkowanie się do supozycje zatwierdzonej w temacie i w zależności od temat napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność stwierdzenia, że w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie. Już w biblii przedstawiono negatywnie działanie gotówki na człowieka, jest to forma pisemna, która zazwyczaj występuje na maturze, ale cash. Pojęcie prawdy zajmuje najtęższe umysły ludzkie odkąd tylko jesteśmy w stanie to stwierdzić. Filozofowie, myśliciele, artyści oraz uczeni i naukowcy, zastanawiają się od tysięcy lat, czym jest prawda oraz czym ona jest w odniesieniu do jednostki ludzkiej i do jej indywidualnego istnienia. Wiele koncepcji na ten temat pojawia się w różnego rodzaju utworach literackich, niezależnie od epoki, w której powstawały. Wśród starożytnych filozofów prawda postrzegana była jako równowartość piękna oraz dobra. Było to twierdzenie tyleż piękne, ile bardzo idealistyczne. Bardziej konkretne odpowiedzi na pytanie, czym może być dla człowieka prawda, przynosi literatura, zwłaszcza ta bardziej zbliżona do współczesności. Pierwszym dziełem, które można dać za przykład utworu, w którym prawda ma bardzo duże znaczenia dla życia bohaterów jest Zbrodnia i kara najwybitniejszego pisarza rosyjskiego, Fiodora Dostojewskiego. Główny bohater powieści, Rodion Raskolnikow, dopuścił się strasznego czynu – zamordował dwie kobiety, w zasadzie tylko po to, by sprawdzić, czy jest zdolny do takiego czynu jako – w swoim mniemaniu – jednostka wybitna. Bardzo szybko jednak okazuje się, że młody student nie jest w stanie znieść psychicznego ciężaru własnego czynu i powoli zaczyna popadać w obłęd. Zbawienne okazuje się przyznanie się do winy, do którego przyczynia się ukochana Rodiona, Sonia. Młody mężczyzna oczywiście zostaje skazany na zesłanie na Syberię, ale kara ta jest niczym w porównaniu do ulgi, jaką odczuwa Raskolnikow w swoim sercu. Za swoją prawdomówność zostaje w dodatku nagrodzony, ponieważ wraz z nim na zesłanie udaje się ukochana Sonia. Innym przykładem tego, jak uwalniająca może być dla człowieka prawda, niech będzie wątek z polskiej epopei narodowej – Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. Konkretnie zaś – wątek Jacka Soplicy. Szlachcic ten w młodości zamordował arystokratę Stolnika, który najpierw jawił się jego wielkim przyjacielem, a potem w bardzo upokarzający sposób dał mu do zrozumienia, że jego urodzenie jest za mało szlachetne, by Soplica był godny prosić o rękę jego córki. Zrozpaczony szlachcic ucieka, by uniknąć zemsty z ręki starego sługi Stolnika – Gerwazego, i by na obczyźnie spróbować odpokutować swój grzech. Po wielu latach wraca w rodzinne strony, ukryty pod mnisim kapturem i zmienionym nazwiskiem. Jako Ksiądz Robak bierze udział w starciu z Moskalami, gdzie ofiarnie ratuje życie Hrabiemu, co przypłaca śmiertelnym postrzałem. Na łożu śmierci postanawia wyznać swoją prawdziwą tożsamość Gerwazemu, przedstawić mu swoją wersję wydarzeń z przeszłości i poprosić o wybaczenie. Stary Klucznik, widząc prawdziwą skruchę Soplicy, przebacza mu, dzięki czemu ten może odejść w spokoju duszy. Dziełem zaś, w którym wyraźnie pokazane zostały zgubne skutki niechęci do życia w prawdzie, jest Balladyna Juliusza Słowackiego. Tytułowa bohaterka dramatu raz wstąpiwszy na drogę zbrodni, pogrąża się w niej coraz mocniej i nie jest w stanie zatrzymać raz rozpoczętej spirali kłamstw i intryg. W końcu dochodzi do kuriozalnej sytuacji, w której – już jako królowa, do któego to stanowiska doszła w bardzo krwawy sposób – ma odbyć sąd nad winowajcami swoich nowych podwładnych. Okazuje się jednak, że ludziom, którzy przychodzą do niej po sprawiedliwość, zawiniła ona sama w przeszłości. W momencie, kiedy wydaje sama na siebie trzykrotny wyrok śmierci, zostaje rażona piorunem. Ta scena w metafizyczny sposób pokazuje, że prawda zawsze wypłynie i sprawiedliwości zawsze stanie się zadość. Jeżeli nie dokona tego człowiek, to zadba o to siła wyższa, Bóg lub natura. Jak więc widać, literackich przykładów na to, że prawda jest dla życia człowieka jedną z najważniejszych wartości, nie brakuje. Raskolnikow dzięki przyznaniu się do winy zostaje wyzwolony od nieprawdopodobnie silnych wyrzutów sumienia i choć zostaje surowo ukarany, ulgą jest dla niego uzyskana dzięki uczciwości miłość Sonii. Jacek Soplica za swój porywczy czyn pokutował przez pół życia i kiedy znajduje się na łożu śmierci, jedyne o czym myśli to wyznanie prawdy o sobie i poproszenie o przebaczenie człowieka, który poprzysiągł mu zemstę. Uzyskuje przebaczenie, dzięki czemu może umrzeć spokojny o los swojej duszy, a także przyczynia się w pewien sposób do pogodzenia zwaśnionych rodzin Sopliców i Horeszków. Przeciwną sytuację pokazuje finałowa scena Balladyny, w której wyraźnie widać katastrofalne skutki zatwardziałego trzymania się kłamstwa i niechęci do wyznania prawdy co do własnych czynów. Na powyżej przywołanych przykładach bardzo dobrze widać, że prawda jest dla człowieka wartością wyzwalającą, czymś niezbędnym do uzyskania spokojnego i szczęśliwego życia. Przykłady te pokazuje tę kwestię w bardzo wyjaskrawiony sposób, w bardzo ekstremalnych warunkach, lecz może to być nauka dla każdego z nas, by zawczasu pierwszeństwo w swoim życiu przyznać właśnie prawdzie. W ten sposób można uniknąć najmniejszego choćby uwikłania się w kłamstwo i późniejszych tego konsekwencji. Największą niespodzianką egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego był "Pan Tadeusz". Tej lektury, choć innego fragmentu, dotyczył też marcowy egzamin próbny. Trzeba było też napisać rozprawkę o tym, że w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie lub opowiadanie o wspólnej przygodzie z wybranym bohaterem literackim. Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego w tym roku składał się z 19 (zamiast 22 zadań). Arkusz, na rozwiązanie którego uczniowie dostali 120 minut, zawierał zadania otwarte i zamknięte. Egzamin Ósmoklasisty 2021: język polski. Mamy komplet sugero... Pierwszych siedem zadań dotyczyło fragmentu "Pana Tadeusza" z Księgi Pierwszej dzieła Adama Mickiewicza, zaczynającego się od słów: "Goście weszli w porządku i stanęli kołem;Podkomorzy najwyższe brał miejsce za stołem". - Szlachecki obyczaj, tu zachowanie przy stole, to jeden z tematów omawianych przy okazji lektury "Pana Tadeusza". Ten fragment i jego znaczenie powinny być dobrze znane uczniom i nie powinny sprawić im większej trudności. Podobnie jak uczniowie byłam jednak zaskoczona tym zadaniem, bo "Pan Tadeusz" i fragment również dotyczący szlacheckiej tradycji był na egzaminie próbnym w marcu. Nikt się nie spodziewał takiej powtórki. Myślę że to ukłon twórców arkusza w stronę uczniów, którzy od roku skazani są na zdalną edukację - uważa polonistka Joanna Górska z Opola. Poza odpowiedziami na pytania dotyczące zrozumienia tekstu, wskazania stwierdzeń prawdziwych i fałszywych, uczniowie musieli sformułować własne krótkie wypowiedzi np. dlaczego według Sędziego grzeczność jest ważna. Egzamin ósmoklasisty 2021: na początek język polski. Jak poszło uczniom?Drugim tekstem, z którym musieli zmierzyć się ósmoklasiści był fragment filozoficznego dzieła Tadeusza Płużańskiego "Przyjaciel mądrości" i napisać jak rozumieją relację między wiedzą i mądrością. - Bardzo ładny tekst, jak na dzieło historyka filozofii napisany w sposób przystępny, nawet dla nastolatka. Refleksję nad tym, że wiedza niekoniecznie oznacza mądrość uważam za bardzo cenną. Choć z drugiej strony, jako nauczycielka, wolałabym, żeby uczniowie nie przywiązywali się za bardzo do myśli, że brak wiedzy nie oznacza głupoty - śmieje się Joanna Górska. Uczniowie musieli też zredagować zaproszenie na spotkanie z cyklu:Poznajemy filozofię. Należało zachęcić koleżanki i kolegów do udziału w tym wydarzeniu, używając dwóch także zadania z zakresu wiedzy o języku, np. dotyczące wieloznaczności słów oraz sprawdzające znajomość form gramatycznych. W jednym z zadań uczniowie zobaczyli narysowane cztery kartki kalendarza, inspirowane graficznie szkolnymi lekturami. Należało wybrać jedną i rozpoznać lekturę oraz jej autora. - Z relacji moich uczniów wiem, że najczęściej wybierali kartkę inspirowaną "Balladyną". Elementy graficzne takie jak korona, piorun, nóż i maliny nie budziły wątpliwości - mówi polonistka. Po części testowej młodzież musiała napisać wypracowanie na 200 wyrazów. Tradycyjnie były dwa tematy do wyboru: Rozprawka, w której zdający mieli rozważyć trafność stwierdzenia, że w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie - z odwołaniem do wybranej lektury. Drugi temat to opowiadanie o tym, jak jeden z bohaterów literackich z lektury obowiązkowej przeniósł się do naszego świata. Należało napisać opowiadanie o wspólnej przygodzie, podczas której bohaterowi temu przyznano tytuł Przyjaciela Mądrości. Wypracowanie powinno dowodzić dobrej znajomości lektury obowiązkowej. - Temat drugi był bardzo ciekawie sformułowany. Wymagał dobrej znajomości lektury, a nie tylko streszczenia, trafnego doboru bohatera, literackiej kreatywności i oczywiście znajomości zasad opowiadania jako formy wypowiedzi. To ostatnie było najprostsze, bo ćwiczy się z dziećmi od początku nauki w szkole podstawowej, ale całe zadanie było dosyć ambitne. W ubiegłym roku drugi temat był nieco podobny, ale chyba prostszy. Też dotyczył wyobrażonego spotkania z bohaterem literackim, podczas którego ten bohater nauczył ucznia czegoś ważnego. Dla uczniów nie powinien więc być zaskoczeniem, ale myślę, że wybierali go ci ambitniejsi - mówi nauczycielka polskiego. Lista lektur obowiązkowych w roku szkolnym 2020/2021 (zgodna z wymaganiami egzaminacyjnymi) to czytane w klasie VII i VIII teksty: Charles Dickens - Opowieść wigilijna Aleksander Fredro - Zemsta Jan Kochanowski - wybór fraszek i trenów, w tym tren VII, VIII Aleksander Kamiński - Kamienie na szaniec Adam Mickiewicz - Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, Dziady część II, Pan Tadeusz (całość) Antoine de Saint-Exupéry - Mały Książę Henryk Sienkiewicz - Quo vadis, Latarnik Juliusz Słowacki - Balladyna Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera Egzamin ósmoklasisty 2021 Arkusz egzaminacyjny rozwiązywany przez uczniów Centralna Komisja Egzaminacyjna upubliczniła na swojej stronie internetowej we wtorek po zakończeniu egzaminu. Egzamin z języka polskiego jest jedną z trzech części egzaminu ósmoklasisty. W środę uczniowie będą pisać egzamin z matematyki, a w czwartek z języka polskiego. Na egzaminie z polskiego uczniowie mieli do rozwiązania 18 zadań. Odnosiły się one do dwóch tekstów zamieszczonymi w arkuszu: tekstu literackiego i tekstu nieliterackiego. Pierwszy z nich to fragment "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza, drugi to fragment tekstu Tadeusza Płużańskiego "Przyjaciel mądrości". Uczniowie musieli też napisać tekst własny – wypracowanie na jeden z dwóch zaproponowanych w arkuszu tematów. Jeden z nich to temat o charakterze argumentacyjnym, drugi to temat o charakterze twórczym. Pierwszy z tematów do wyboru brzmiał: "Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność stwierdzenia, że w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego". Drugi temat brzmiał: "Wyobraź sobie, że jeden z bohaterów literackich z lektury obowiązkowej przeniósł się do Twojego świata. Napisz opowiadanie o waszej wspólnej przygodzie, podczas której bohaterowi temu przyznano tytuł Przyjaciela Mądrości. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową". Lista lektur obowiązkowych dla klas VII i VIII w roku szkolnym 2020/2021 (zgodna z wymaganiami egzaminacyjnymi) przywołana została w arkuszu egzaminacyjnym. Na liście tej są: Charles Dickens "Opowieść wigilijna", Aleksander Fredro "Zemsta", Jan Kochanowski: wybór fraszek i trenów, w tym tren VII, VIII, Aleksander Kamiński "Kamienie na szaniec", Adam Mickiewicz: "Reduta Ordona", "Śmierć Pułkownika", "Świtezianka", "Dziady część II", "Pan Tadeusz" (całość), Antoine de Saint-Exupéry "Mały Książę", Henryk Sienkiewicz: "Quo vadis", "Latarnik" i Juliusz Słowacki "Balladyna". Przywołano też inne lektury obowiązkowe dla klasy VII i VIII (zgodne z podstawą programową), do których również uczniowie mogli się odwołać. Na tej liście są: Jan Kochanowski: wybór pieśni i trenów, w tym tren I, V, Ignacy Krasicki "Żona modna", Adam Mickiewicz wybrany utwór z cyklu "Sonety krymskie", Stefan Żeromski "Syzyfowe prace", Sławomir Mrożek "Artysta", Melchior Wańkowicz: "Ziele na kraterze" (fragmenty), "Tędy i owędy" (wybrany reportaż). Egzamin z języka polskiego trwał 120 minut. Dla uczniów, którym przysługuje dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu, np. dla uczniów z dysleksją, mógł być przedłużony do 180 minut.

w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie rozprawka